Вред планшета для детей или социализация

Про вред планшета для детей и вообще компьютерные игры мы все прекрасно знаем. Моя история немного про другое...

Снежанна вошла в группу детского сада истинной королевой, сжимая в руках свой собственный планшет. Чинно уселась на ковёр и с довольно скучающим видом (мол, подумаешь, планшет!) принялась играть.

Ровно через минуту Снежанна была окружена толпой поклонников в возрасте от 4 до 5 лет. Всем было интересно происходящее на экране. Какие уж тут куклы-машинки-конструкторы.

Мама Снежанны вежливо сообщила воспитателю, что звук на планшете отключён и, понятное дело, во время занятий и режимных моментов «игрушку» надо убирать куда подальше. Воспитательница чинно кивнула, не вставая со стула. Прямо перед ней на столе тоже лежал новенький планшет, она была современной женщиной.

А я так и застыла в раздевалке с детским комбинезоном в руках, не зная, как реагировать на происходящее.

Вред планшета для детей - вещь очевидная

Это аксиома, которая сложилась сама собой: фастфудом ребёнка не кормить, телевизор фоном не включать, планшет в руки не давать. И тут надо пояснить, какие у моего сына вообще на данный момент складываются отношения с гаджетами. Если коротко, то никаких))

Следующий месяц я исправно вытирала с планшета пыль – никто из членов семьи к нему не подходил. Как-то не требовалось. Испытательный срок был провален, планшет покинул наш дом, и мы ни капельки не скучаем.

А вот теперь, в детском саду, я вдруг испугалась, что настал тот самый момент, когда ребёнок поймёт, что и ему необходимо играть в электронные игры. Снежанна вот играет же. И это круто. А какие там польза и вред от планшета четырёхлетнему не объяснишь особо.

Вред от планшета? А вот рискну!

Выяснять отношения с мамой Снежанны («как можно давать ребёнку в сад планшет!») я не стала. А решила посмотреть, что будет.

Потому что изолировать своего ребёнка от сверстников я всё равно не буду. А выбирать ему друзей по принципу «играете ли вы в планшет» тоже глупо. И вообще не моё это дело, с кем ему там дружить.

Так что через минуту Максим присоединился к свите Снежанны, явно заинтересованный происходящим. Я запретила себе думать про вред планшета для глаз и нервной системы, утешаясь тем, что игрушка в руках у другого ребёнка, не моего. А значит, и ответственность у другой мамы. Прошло две недели. Максим вёл бесконечные беседы про лего и самолёты, планшета словно и в природе не существовало.

Оказалось, мама Вари шла устраивать скандал. Она не желала мириться с тем, что её дочь проводит в садике время в компании Снежанны и её планшета. Семья строгих правил, как и у нас. Никакого телевизора, мультики – ограниченно по времени.

Скандал был учинён, расстроенная мама Снежанны искренне удивлялась «а что такого? Она у них что, и телевизор не смотрит?». Когда выяснилось, что да, не смотрит, многозначительно протянула: «Аааа, ну тогда всё понятно». Очевидно же: семья ненормальная, телевизор не включают, от гаджетов шарахаются, не дают ребёнку хорошо провести время, так ещё и в садик ругаться ходят.

Я не стала афишировать тот факт, что и мой ребёнок воспитывается в тех же «драконовских» условиях. Меня бы тоже не поняли. Но выводы я для себя сделала.

Планшет и социализация

Вред планшета для детей с точки зрения медицины и психологии я тут поднимать не буду. На эту тему диссертацию можно написать. Давать ребёнку планшет или не давать – личное дело каждого. Но я хочу поговорить с теми, кто сделал для себя выбор, как и я: не давать как можно дольше.

Вы можете не покупать ребёнку планшет, но изолировать его из общества, где дети ходят с гаджетами повсюду, не получится.

Даже если друзья-товарищи не притащат такую игрушку в детский сад, они могут просто бесконечно хвалиться тем, как играют в планшет дома. Неважно во что: в «развивающие» игры или морской бой. И в этой ситуации стоит довериться своему ребёнку. А заодно проверить эффективность собственных жизненных позиций.

Я ни разу, ни единым словом не обмолвилась Максиму о том, что планшет – это зло, что в него ни в коем случае нельзя играть. Просто у нас дома его нет. Он не видит планшет ни у меня, ни у папы в руках. Приезжает к нам в гости его двоюродная сестра-второклассница, и она проводит с планшетом весь день. Но для Максима, очевидно, это уже не имеет значения.

Планшет ему просто не интересен, потому что ни разу в жизни родители не проявили к нему интереса: не играли сами, не давали играть ему, не запрещали, не рассказывали о вреде и т.д. Планшета как будто и вовсе в природе не существовало. И это было естественно.

Поэтому сейчас, когда такая игрушка появилась в саду, мой ребёнок оказался надёжно привит от пагубного влияния. Мне не пришлось ни с кем ругаться, выяснять отношения, выставлять напоказ свою не слишком популярную среди других родителей позицию.

Надолго ли?

Не знаю. Время покажет. Я прекрасно понимаю, что однажды моему ребёнку всё равно захочется познакомиться с видеоиграми, со всеми теми современными штуковинами, которые будут популярны среди его сверстников. И это нормально. Это тоже социализация, как и умение вести себя в общественном транспорте, например.

- Запретный плод сладок. Чересчур строгие ограничения, как правило, наоборот усиливают интерес к предмету. Я тут всё время вспоминаю одного мальчика, которого сильно ограничивали в сладком. И вот однажды он пришёл на день рождения и провёл весь вечер, опустошая вазу с конфетами. Что называется, дорвался.

- Интерес надо изжить. Иначе он не пропадёт никогда. Хочет поиграть на планшете друга? Если друг разрешил, то без проблем. Разошлись с другом по домам – до свидания, гаджеты.

- Только вы решаете: покупать или не покупать. Понятно, что теперь ребёнок может изводить вас просьбами «Мам-пап, купите». И тут только вопрос границ, обозначенных в вашей семье. У вас должны быть действительно веские, понятные ребёнку аргументы, почему вы не выполните пока его просьбу. Обозначить их надо спокойно, заручиться поддержкой всех членов семьи и спокойно стоять на своём. Спокойно – ключевое слово.

- Если можно вам, то можно и ребёнку. Если вы сами любите поиграть в планшете, с восторгом рассказываете всем про свои виртуальные подвиги, то изжить интерес у ребёнка не получится никогда. Если играете вы, то почему нельзя ему? «Я – взрослый» - не аргумент.

А вокруг столько всего интересного! У моего сына порой действительно не хватает времени задуматься о планшете. При том, что он пока не посещает ни один кружок.

После сада он может до бесконечности играть в свой конструктор лего, выстраивая фантастические сооружения. Или я сама с ним занимаюсь всякими развивающими играми: немножко чтения, немножко математики, немножко музыки, немножко обо всём на свете.

Тут и на мультики не всегда время остаётся. А в выходные мы вообще редко дома сидим: гуляем, ходим в музеи, посещаем всякие интересные мероприятия. Тут уж не до планшета. И я надеюсь продержаться подольше))

Вот примерно так и обстоят дела. Я не ставила своей целью описать вред от планшета для детей. Я просто хотела поделиться своим опытом. Но может быть, я не учла ещё какие-то важные нюансы?

Напишите, пожалуйста, как складываются отношения ваших детей с планшетами? Сразу предупреждаю: осуждение других не принимается. Только личный опыт. Если чей-то ребёнок не расстаётся с планшетом, это выбор его родителей. Давайте говорить за себя, хорошо? Может, вам удаётся как-то эффективно регулировать этот вопрос? Особенно если в семье имеется старший ребёнок.