Королевская парочка - любить каждого, как единственного

У меня двое детей. Мальчик и девочка. «Королевская парочка», как говорят в народе. Всё получилось так, как я и хотела, всегда мечтала о шустром сыночке и лапочке-дочке. Только вот дети моего восторга явно не разделяют и делить меня не хотят. Каждый считает, что я — именно его мама и ничья больше.

И они постоянно соперничают! «А я!», «А у меня!» — это мы слышим постоянно. «Ну, раз они соперничают за мою любовь, значит, к любви они всё же способны»,— делаю единственный позитивный вывод из этой ситуации.

Я наделала много ошибок, в чём сейчас и признаюсь. Сначала я думала так: вся наша жизнь — это сплошное соперничество и конкуренция. В принципе, ничего плохого нет в том, что они пытаются выделиться чем-то. И хвалила, и поощряла успехи каждого. Но в один прекрасный момент вдруг поняла, что совсем не права. Я, конечно, люблю своих детей просто за то, что они есть. Но они-то, оказывается, этого не знают!

Алёнка пошла в музыкальную школу, и её сразу стали там хвалить. Очень способная девочка! Я, конечно, изо всех сил поддерживала её интерес к музыке и тоже хвалила и умилялась успехам моей крошки. А у Сашки жизнь в этот период явно не задалась. То в садике наругали за шалости с другом, я тоже провела дома воспитательную беседу. То сломал новую машинку, за что получил от папы. И вот Алёнка в зените славы подходит к Сане и говорит со свойственной детям прямолинейностью: «Меня мама любит, а тебя нет. Меня хвалит, а тебя ругает». За что получила пинок от любящего братца. Заревела и пошла ко мне жаловаться. Что бы я сделала, если бы не услышала случайно их разговор? Естественно, наказала бы Сашку и пожалела Алёнушку.

А тут я поняла, что жалеть-то надо именно сына! Никто не может постоянно «быть на высоте». Даже у взрослых бывают порой периоды спадов и неудач, а что уж говорить о малыше, который многое в своей жизни делает в первый раз. И пожалела, и поговорила, и приласкала. Теперь я и прямым текстом, и поступками постоянно доказываю детям: я люблю вас независимо от того, получается что-то или не получается. Моей любви хватит на двоих, и не стоит за неё бороться. Я люблю вас и в победах, и в поражениях.

Никогда не понимала фразы «я одинаково люблю своих детей». Они же абсолютно разные! Я не сравниваю их между собой. У каждого свои достоинства и недостатки. Для каждого находятся свои слова, свои темы для разговоров. И, конечно, время, когда мы только вдвоём. С Сашей мы вдвоём, когда Алёнка в музыкалке, а с Алёной — когда Саша с папой заняты мужскими делами. Но я ввела одно непреложное правило, которое нарушать не может никто: в нашем доме не дерутся! За нарушение этого правила наказываются оба, потому что разбираться в причинах драки между ними абсолютно бесполезно. Каждый прав. Я пытаюсь втолковать им мысль: пользуйтесь словами, а не кулаками!

И ещё, мне кажется, очень нужно учить детей испытывать гордость друг за друга. Когда мы всей семьёй ходили на концерт, где Алёнке доверили спеть песенку, Саша вместе с нами аплодировал и горделиво посматривал по сторонам: это моя сестра! А Алёна с азартом болела за команду брата на эстафете в садике. И обнимала его, когда они выиграли. Это нисколько не помешало им поссориться дома, но ведь учатся потихонечку!

И ещё я сделала один неожиданный вывод. Можно дружить с кем-то, а можно против кого-то. Так вот мои дети замечательно дружат против кого-то! Когда соседский мальчик пришёл к нам в гости и раскидал по всей комнате конструктор, который дети очень берегут, они выступили против него единым фронтом. Да так, что и соломинки между ними не пропихнёшь! И теперь мы с мужем стараемся находить общие дела или развлечения для всей семьи, где нет соперничества или борьбы за любовь. А недавно я спросила мужа: «Кого ты больше любишь, свою маму или меня?» Глупый детский вопрос.

Мой мудрый муж улыбнулся и сказал: «Да как вас можно сравнивать? Маму я люблю как маму, тебя — как любимую жену. Алёнку — как единственную дочку, Саньку — как единственного сына». Наверное, это и есть самое главное — любить каждого, как единственного.