Удивительные таланты наших детей

Сегодня порассуждаем про удивительные таланты наших детей. Вспоминая своё детство, я иногда думаю, кем я мог бы стать, где бы жил, кем работал, если бы в жизни не случилось несколько очень важных моментов. Дело в том, что с раннего детства, насколько я могу вспомнить, у меня очень даже неплохо получалось рисовать на заданную тему.

Изобразить на листке бумаги что-то такое, чтобы потом моя мать смогла отнести на конкурс рисунков детей работников её предприятия, для меня не составляло большого труда. Как мне потом рассказывали, я очень часто со своими работами попадал в призы и естественно получал их. Профсоюзы в те времена были богатыми, конкурсы проводили часто, а значит, у меня всегда было много цветных карандашей, красок, шоколада и новых игрушек.

Мама бесконечно гордилась этим и при любом удобном случае пыталась указать на мои способности родственникам знакомым, вообще всем. Естественно, все в один голос говорили мол, у мальчика талант, надо обязательно его отдать в художественную школу... А мне нравилось играть в футбол, но у меня никто не спрашивал. В итоге, мама решила придать моим художественным задаткам, хорошую огранку. В футбольной школе мне долго позаниматься не пришлось, а вот в художественной очень даже. Три положенных года в художественной школе я отучился, но дальше этого дело не пошло.

Если не нравится, то стоит ли?

В моей сегодняшней профессии творческие навыки применить практически негде. Сегодня моя основная работа крайне далека от изобразительного искусства. Сейчас я пишу эту статью, попутно отвечаю на звонки по моей основной работе, решая локальные задачи, а в это время, моя супруга с дочкой в балетной школе.

Там сейчас полным ходом идут репетиции, готовятся к концерту, который по традиции состоится 31 марта, в день рождения основателя школы Г. Ледях. У девочки тоже, как и у меня в детстве, отмечают очень хорошие задатки. Иногда на неё смотрят, важно кивают головой, и изредка можно услышать сквозь музыку – хорошая девочка. Нам не раз уже говорили совершенно разные люди, что будет печально, если мы бросим занятия.

Да, она немножко выделяется среди своих сверстниц, - быстро соображает, легко двигается, слушает музыку. Она слышит, понимает, чувствует музыку и это отмечала наша близкая родственница. У нашей тёти Оли два высших музыкальных, большой опыт работы с детьми, она любезно согласилась позаниматься с нами. Балериночке очень важно дружить с музыкой, без музыки нельзя, вот мы и подтягивали этот важный элемент, в надежде на то, что это поможет в занятиях балетом и оставит свой положительный след.

Еженедельно, в течение года, дочка получала уроки фортепиано. Я уж грешным делом собрался отдавать её в музыкальную школу, развить, так сказать, музыкальную составляющую детского таланта, уж шибко красиво получалось. Начали в сентябре с нуля, в мае уже играли по нотам. То, что осваивают за год, освоили в два раза быстрее. Вовремя, на мой взгляд, остановился. Не стал нагружать ребёнка. Проще говоря, в таком деле главное без фанатизма и не взрывать ребёнку мозг. Детство ещё не закончилось, а закончится оно очень быстро и без родительской помощи.

Ещё, из числа ярко выраженных способностей, можно отметить склонность к изучению иностранного языка и какой-либо техники: фотодело и компьютер в особенности. Причём, речь не идёт о каких-то шалостях. Дочка вполне самостоятельно может сделать качественный снимок, обработать его в фотошопе и выложить на нашем сайте. Что касается компьютера, то в этой области она себя чувствует как рыба в воде и то, как она обращается с техникой, позавидуют многие взрослые.

Вопросы про таланты наших детей

Что же такое талант? В чём он проявляется? Талантлив ли ребёнок? На эти вопросы крайне сложно ответить. У каждого будет своё видение и каждый будет по-своему прав. На мой взгляд, любой отдельно взятый ребёнок в чём-то талантлив, надо только разглядеть, и если взрослые этого не видят, то это очень печально.

Конечно, кто-то скажет, что талант – это слишком громко сказано, но, с другой стороны, если есть предрасположенность ребёнка к тем или иным занятиям и ребёнок семимильными шагами проносится по сложным вещам, тут уж точно диву даёшься. Бывают такие моменты, когда совершенно очевидно, что ребёнок осваивает что-то, неважно что, намного быстрее, чем остальные дети. На одного ребёнка можно потратить некоторое количество часов и достичь определённого успеха, а с другим ребёнком можно достичь того же уровня и при этом измучить ребёнка, потратив времени в несколько раз больше.

Думаю, очень важно разглядеть ту самую и единственную предрасположенность ребёнка к каким- либо занятиям, и это должны сделать взрослые – родители вместе с независимыми экспертами. Почему именно независимые? Потому что необходим не предвзятый, незаинтересованный взгляд со стороны. Говорят и медведя на велосипеде можно научить кататься. Вопрос – зачем? Некоторые родители помимо школы таскают детей на дополнительные занятия по разным причинам: потому, что так модно, за компанию с друзьями или потому, что родителям взбрела в голову эвристическая мысль.

Безусловно, можно начать заниматься вокалом, осваивать музыкальный инструмент, живопись, какой-нибудь вид спорта, но очень важно, чтобы ребёнку самому это нравилось. Не стоит ставить слишком высокую планку, делать из ребёнка непременно знаменитость. Развивать таланты детей конечно нужно, но без фанатизма. Если ребёнок в будущем не станет знаменитостью, то пусть развитие талантов пойдёт на обычное развитие. Когда-то один преподаватель сказал мне, что человек должен быть всесторонне гармонически развит.

И последнее, - в любом обучении очень много зависит от преподавателя, а, может, и всё. Талант проявляется при наличии высококлассного обучения и талантливого преподавателя. У талантливого учителя – и ученики талантливые.