Военные игрушки: нужны ли они нашим детям?

Как-то  неожиданно для меня военные игрушки появились и у нас дома, только непонятно пока, что они нам принесут. И встал вопрос: провоцируют военные игрушки агрессию или воспитывают патриотизм?

У моего двухлетнего сына есть танк, пистолет, автомат и пара солдатиков. Играет в них, правда, больше папа.

Но это дело времени. Бабушка каждый раз вздыхает, что это плохие игрушки, что они вызывают агрессию и лучшее место для них – помойка. В то же время дедушка не оставляет надежд купить ребёнку «какой-нибудь пулемётик». В преддверии Дня защитника отечества я решила немного разобраться в этом вопросе, открыв им рубрику «Спорный вопрос».

Военные игрушки: Кто против?

Каждый год 7 сентября детей и родителей призывают заменить игрушечное оружие, боевую технику и другие подобные игрушки на плюшевых мишек, кукол, книжки и т.д. Чтобы всё было тихо, мирно и способствовало общему развитию.

Почему?

1. Прямая физическая опасность. Многие пистолеты и автоматы имеют в комплекте набор пуль, которые запросто могут поранить или даже покалечить ребёнка при неосторожном обращении. Играть в такие военные игрушки гораздо интереснее, но последствия могут быть непредсказуемы. Да и хороший удар игрушечным мечом тоже может закончиться обращением в травмпункт.
2. Психологическая травма. Психологи утверждают, что всё чаще среди дошкольников и младших школьников встречаются случаи, когда дети довольно серьёзно запугивают друг друга при помощи военных игрушек. Для впечатлительных, ранимых детей это может превратиться в устойчивый страх, неуверенность в окружающем мире и в собственной безопасности.
3. Открытая агрессия. Военные игрушки довольно часто предпочитают дети, изначально склонные к проявлениям агрессии. Имея в руках оружие, пусть даже игрушечное, юные «солдаты-пираты-бандиты-мушкетёры» могут очень легко потерять границу между игрой и реальностью, нанести настоящий вред окружающим. Они просто не смогут остановиться, увлечённые игрой и собственной натурой.
4. Погружение в атмосферу насилия. Если ребёнок довольно много времени проводит перед телевизором, компьютером, сидит в интернете, то насилие становится для него чем-то привычным, нормальным. Оно встречается так часто в самых разных формах, что перестаёт шокировать и возмущать. На этом фоне военные игрушки станут ещё одной деталью, дополняющей неприглядную картину мира.
5. Отсутствие развития и познания. Родители всячески стараются, чтобы их ребёнок развивался, обучался и всячески обогащал свой внутренний мир. Военные игрушки ни одной из этих целей не способствуют, а порой и препятствуют. Исключение составляют занятия по патриотическому воспитанию. Но ведь тут можно ограничиться исключительно наглядными пособиями.

Военные игрушки: Кто за?

Почему?

1. Мы играли в военные игрушки, и они пусть играют. Это родительский аргумент. При виде полок с пистолетиками в детском магазине в папах просыпается сентиментальность. Перед глазами встают картины детства, когда игра в «войнушку», «мушкетёров» и т.д. обладала неизъяснимой романтикой и притягательностью. Почему бы не передать эти приятные воспоминания по наследству своим детям?
2. Они же мальчики, будущие защитники! Здесь к голосам родителей присоединяются голоса педагогов. Игры в пистолетики, машинки и солдатики заложены в большинстве мальчиков генетически. Так же, как в девочек игры в куклы и дочки-матери. Часто встречаются исключения, но правила они не отменяют. Стремление быть героем (пусть даже с игрушечным пистолетом в руках) логично перерастает в осознанный патриотизм, формирует свой, мужской кодекс чести, когда мальчик испытывает потребность защищать слабых, восстанавливать справедливость.rx2iji
3. Дело не в военных игрушках. Если ребёнок вообразит себя солдатом, отсутствие игрушечного пистолета его вряд ли остановит. В пистолет превратиться удачная палочка, лист фанеры, картона или просто сложенные особым образом пальцы. Делаем из стула укрытие и готово: «тра-та-та-та!»
4. Способ борьбы с агрессией. Парадоксально, но факт. Часто в агрессию превращается просто скопившаяся в ребёнке энергия. И чтобы направить её в нужное русло (а не на родителей или сверстников, например), пистолеты-автоматы очень подойдут. Полчаса активной игры в героев с военными игрушками – и дело в шляпе. Лучше работает только боксёрская груша, которую при желании тоже можно обвинить в формировании агрессии.
5. Важно, как играть в военные игрушки. Можно купить ребёнку развивающие кубики, а он возьмёт и стукнет этим кубиком кого-нибудь по голове. Вот вам и агрессия. А другому ребёнку дадут автомат, и через минуту он превратится в самолётик, мирно летящий в Африку в гости к жирафам (это я, кстати, про своего ребёнка).

Мой вывод:

• многое зависит от конкретной ситуации, конкретного ребёнка, его настроения и позиции взрослых. Как и во многих других ситуациях. Военные игрушки - не есть абсолютное зло, но требуют внимания и аккуратности
• обычно родители видят, что одни игрушки ребёнка успокаивают, настраивают на творческий лад, а другие – наоборот, это и есть отправная точка при выборе игрушек
• важно, чтобы не было перекоса: не стоит заваливать ребёнка военными игрушками, чтобы он вырос патриотичным гражданином. И наоборот: глупо надеется, что ребёнок не будет проявлять агрессии, если его игрушки будут исключительно мирными
• и самое главное: о том, что такое хорошо и что такое плохо, ребёнок в большей степени узнаёт от родителей (по крайней мере, в начале), мнение родителей наиболее авторитетное. При условии, что его не навязывают. Как вы думаете, что запомниться лучше: если папа прочитает нотацию о том, что обижать маленьких нехорошо, или если папа сам снизойдёт до игры, во время которой вместе с ребёнком будет защищать слабых, помогать нуждающимся и всячески улучшать этот мир?